掃晴閒工夫

道具：
乒乓球一顆

Set up
練習完當日課程後,在黑板或白板上畫上不同的區間
如：
 ｜           -20         ｜   50     ｜       -10         ｜  100  ｜          5         ｜

Demo
老師把乒乓球放入版溝槽中，吹氣，看球跑到哪一個區間，即得幾分

Do
小孩分成2~6組，每組一人站起搶答老師問題
可設定 magic word 代替來拍桌子、舉手等搶答方式
搶答成功且正確的人可上台吹乒乓球            

Wrap
計算分數，再次唸一次今日課程之內容

quick tips
1.  玩的過程中可改變區間內的分數，分數越好的區間就要越小，這樣才刺激
2.  分數可以先從正分玩起，等下次再玩這個遊戲時，再加入負分來增加刺激度
     若全是正分，勿把最高的分數放最後，這樣每個小孩都會用力吹，遊戲就沒那麼有意思

3.  玩了幾次過後，將區間內的分數改為不同的 tasks ，來增加趣味度
     如： kiss the teacher, say 'I love you' to the teacher, do 10 jumping jacks 等

4.  孩子們熟練此玩法後，將遊戲改為' student-centered 學生本位' 來進行
     *  全班學生分為4-6組，每組約4-6人
     *  小組成員輪流擔當發問者，其他的人回答後滾球，計分
     *  教師可將問題先做好後，印給每組來使用

5.  教師需控制遊戲的時間，進行速度...等
     不管是遊戲或活動，都要讓孩子意猶未盡之感
     而孩子們也會記得這是上次他們很想再玩的遊戲，這樣下次才有 recycle 此遊戲的機會


一直發明新遊戲或製作新的教具很累
不如隔斷時間後，重複使用某些招數
醬也可愛護地球唷^o^
( 迷之音：重點是你懶吧~~~ )